PELAKSANAAN PROGRAM UNGGULAN PENDAMPINGAN BELAJAR (PONDOK BELAJAR) DI DESA SUKAMANTRI KABUPATEN BOGOR

Abstract

Pandemi Covid-19 telah mempengaruhi berbagai macam sektor kehidupan manusia, salah satunya adalah sektor pendidikan. Wabah Covid-19 membatasi segala aktivitas yang dilakukan diluar rumah sehingga metode pembelajaran dilakukan secara tidak langsung atau daring. Perubahan ini menimbulkan masalah bagi semua elemen pendidikan mulai dari peserta didik, guru, hingga orang tua.  Tujuan dari pelaksanaan program kerja unggulan Pondok Belajar ini adalah untuk meningkatkan aktivitas dan keefektifan belajar siswa Desa Sukamantri Kabupaten Bogor di tengah pandemic Covid-19. Pelaksanaan kegiatan ini menggunakan metode pembelajaran diskusi. Metode tersebut dilakukan dengan cara melakukan interaksi antar siswa dengan siswa atau siswa dengan pengajar untuk menganalisis, memecahkan masalah, menggali atau memperdebatkan topik permasalahan tertentu. Hasil dari kegiatan tersebut meliputi kegiatan Pondok Belajar, monitoring hasil pembahasan, dan pengembangan keterampilan dan imajinasi. Serangkaian kegiatan tersebut merupakan salah satu bentuk konkrit pengabdian tri dharma perguruan tinggi serta sebagai salah satu implementasi program kerja KKN Universitas Lampung dalam membantu memudahkan anak-anak dalam pembelajaran di tengah pandemi Covid-19.